MŠ PobřežníNástup do mateřské školy je pro dítě významným zásahem do jeho dosavadních zvyklostí. Přestává být středem dění ve své rodině a stává se součástí společenství, kde bude muset dodržovat určitá pravidla. Odměnou mu za to budou nové zážitky, zkušenosti a spousta prima kamarádů.
Rozhodnutí nástupu dítěte do školky by mělo být pevné a promyšlené. Dítě velmi citlivě vnímá nejistotu rodičů – pokud má pocit, že je to “jen na zkoušku”, bude se držet jistoty domova. Pro úspěšný start je důležité, aby dítě cítilo, že mu rodiče věří a že do školky patří.
Adaptace dítěte na mateřskou školu je individuální proces a může trvat i několik týdnů a měsíců. První 3 – 4 návštěvy probíhají podle domluvy v rámci adaptačního programu, ale plné přizpůsobení dítěte novému prostředí je postupné a vyžaduje čas, trpělivost a vzájemnou důvěru ze strany rodičů a učitelek.
Každé dítě při nástupu reaguje jinak. Někdo je úplně v pohodě, někdo pláče a je smutný, někdo se vzteká, někdo se může na chvíli vrátit ve vývoji (pomočování, šišlání, vyžadování dudlíku…), přestat dělat to, co už uměl. Může se stát, že dítě, které nemělo problémy zpočátku, začne být lítostivé po pár týdnech, někdy i měsících. Podobné stavy většinou během několika měsíců vymizí. V naší mateřské škole probíhá adaptace bez přítomnosti rodičů ve třídě. Tento postup se nám dlouhodobě osvědčil – dětem pomáhá rychleji si zvyknout na nové prostředí, režim i kolektiv. Zároveň nevzniká dojem, že ve školce budou spolu s rodičem, což může později způsobovat zbytečný smutek při loučení.
Doporučujeme 3 – 4 návštěvy v tomto časovém rozpětí:
• První den přichází dítě s rodičem do třídy na 5 až 10 minut společně. Poté se rodič s dítětem rozloučí – krátce s klidným ujištěním, že zase brzy přijde. Dítě zůstává ve třídě samo na krátkou dobu.
• Druhý den cca 1,5 – 2 hod. Od druhého dne jde do třídy samo bez rodičů. Pokud je dítě spokojené, informujeme rodiče o prodloužení pobytu maximálně na dvě hodiny.
• Třetí den maximálně tři hodiny, bude-li se dítěti líbit. V opačném případě zkrátíme dobu.
• Poslední návštěva může být do oběda. Pokud dítě nebude namítat, můžeme nabídnout i svačinku nebo oběd. Důležité je, aby se dítě cítilo spokojeně.
Pokud u dítěte zpozorujeme výrazný stres po delší dobu nebo nezralost pro pobyt v kolektivu, doporučujeme rodičům docházku přerušit nebo její nástup odložit.
Rodiče před začátkem docházky odevzdají standardní dokumentaci pro přijetí dítěte do MŠ.
